Calificaciones
sistema y política educativa – 1er. cuatrimestre - 2ro. PESCE
|
Nombre y Apellido
|
Reseña #1
|
Reseña #2
|
Parcial 1er. C
|
Calific.
final
del 1er.C
|
TP #1
|
TP #2
|
Parcial
2do. C
|
Comentarios del Parcial
|
Recuperatorio de parcial
|
Calificación final y condición
|
|
Eugenia Elizabeth Nicosia
|
80
|
70
|
100
|
90
|
El bloque en el
poder defiende intereses de clase dominante.
Las acciones
tienen por objeto la práctica política.
La hegemonía tiene
por objetivo la dominación política a través de una imposición cultural desde
la clase dirigente
El propósito tiene
por objeto la acción política con un objetivo estratégico.
No se especifica
quiénes describen la posición y relación.
Recursos: elección
de profesores por concurso y elección de contenidos curriculares, democratización
de la universidad. (Ver comentarios a Eugenia)
8 (ocho)
|
|
50
|
Cuando hay verbos
en primera persona del singular o el plural son actividades o propósitos de
la autoidentidad y su grupo ideológico de pertenencia.
El objetivo
estratégico tiene por objetivo cambiar las estructuras del Estado y por lo
tanto de la Estructura de relaciones de producción.
La hegemonía es
imposición de ideas culturales desde un grupo de poder con fines de
dominación política.
Cuando un ministro
de educación realiza un discurso para presentar cambios en el secundario ése
es el propósito. Las acciones (verbos) que describe para poder realizar los
cambios en el secundario son actividades.
Cuando la
autoidentidad describe acciones, éstas son intereses del grupo de pertenencia
de la autoidentidad.
|
Recupera el lunes 7 de Noviembre
|
|
|
Nain Florencia González
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Que sea presidente
no es sinónimo de ser la clase dirigente.
Puede haber
hegemonía sin acción política.
Qué la universidad
se dedique a resolver problemas de los argentinos esto crea hegemonía por
imponer un cambio cultural sobre para qué sirve la universidad. (Ver
comentarios a Nain)
8 (ocho)
|
|
50
|
Cuando hay verbos
en primera persona del singular o el plural son actividades o propósitos de
la autoidentidad y su grupo ideológico de pertenencia.
El objetivo
estratégico tiene por objetivo cambiar las estructuras del Estado y por lo
tanto de la Estructura de relaciones de producción.
La hegemonía es
imposición de ideas culturales desde un grupo de poder con fines de
dominación política.
Cuando un ministro
de educación realiza un discurso para presentar cambios en el secundario ése
es el propósito. Las acciones (verbos) que describe para poder realizar los
cambios en el secundario son actividades.
Cuando la
autoidentidad describe acciones, éstas son intereses del grupo de pertenencia
de la autoidentidad.
|
Recupera el lunes 7 de Noviembre
|
|
|
Paula Estrella Alfaro
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Ser presidente no
quiere decir que pertenece a la clase dirigente.
Las actividades
tiene por objeto la práctica política.
No se crea
hegemonía por la práctica política. Por ejemplo “Aspiramos también a que
todos comprendan nuestra revolución” esto crea hegemonía.
Los dirigentes
marxistas como pertencen a un partido político defiende interese de clase
social. No pertenecen a la clase auxiliar pues no comparten los intereses de
la clase dirigente.
Las masas obreras
no son intelectuales.
8 (ocho)
|
|
70
|
Cuando hay verbos
en primera persona del singular o el plural son actividades o propósitos de
la autoidentidad y su grupo ideológico de pertenencia.
La hegemonía es
imposición de ideas culturales desde un grupo de poder con fines de
dominación política.
Cuando la
autoidentidad describe acciones, éstas son intereses del grupo de pertenencia
de la autoidentidad.
|
----
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario